1、建陣地。大力推進“一個街道社工站統攬社會組織孵化和社會工作人才培養兩大基地、輻射九個社區社工室”的“1+2+9”的服務陣地建設。設專崗。社工站配備了3名專職的持證社工統籌負責全站工作，在此基礎上，還從每個社區專職工作者中挑選1名持證社工專職主持社區社工室工作，確保了專人專崗。
2、合作與聯動：社工站將與社區內的各類組織、機構建立合作關系，共同開展服務項目，充分利用社區資源。資金保障：項目將通過政府撥款、社會捐贈和自籌資金等方式，確保項目的可持續發展和正常運營。通過社工站的建立和運營，我們將為社區居民提供全面的社會工作服務和支持，解決他們面臨的個人和家庭問題。
3、我在大學剛畢業時，沒有按爸媽的意愿回家鄉做公務員，而是進入一家地產公司的基金會，成為一名社區從業者，去年我離開這個基金會，進入另一家地產公司工作，關于社區公共空間如何營造，我想分享一些社區一線工作的經歷。
4、挖掘志愿力量，搭建服務平臺。我們依托志愿系統，開展了40余次志愿服務活動，組建了3支志愿者隊伍，打造了街、社兩級志愿者服務體系，發揮了志愿者在社區治理中的重要作用。賦能社工人才，搭建培育平臺。我們為轄區內的社會工作者和社區領袖提供了6次不同主題的培訓活動，提升了他們的專業能力和服務水平。
5、包括建立社工部，開設社工崗位、建立社工服務的各項規章制度，打造院內社工文化，開展員工專業團隊建設、開展長者專業服務等。通過整合院內外的志愿者、場地設施、設備等資源等，為長者提供充足的資源服務；協助長者建立自助互助組織，滿足長者的需要，提升長者的生活質素。二是開展西樵福利中心的社工督導和培訓。
6、重塑多功能空間，滿足多元需求社工從專業角度審視，資金問題是關鍵，社區已獲得上級支持并與企業達成共建共治的共識。居民認同度通過深入溝通得以提升，同時，空間設計必須兼顧居民的實際需求和運營的可持續性。
具體內容包括：①教導有關服務對象群的特殊知識；②教導社會服務機構的知識；③教導有關社會問題的知識；④教導有關工作過程的知識；⑤教導有關工作者本身的知識；⑥提供專業性建議和咨詢。
一般而言，社會工作督導的類型分為以下4種：（1）師徒式督導（tutorialsupervision）。督導者扮演師傅的角色，對被督導者提供教育訓練。師徒式督導強調學習過程，焦點集中于一般議題。而從專業的角度看，被督導者自己承擔更多責任。（2）訓練式督導（trainingsupervision）。
尋求滿足：督導者給予被督導者從事專業的滿足感和價值感，促進其對專業的認同，進而愿意持續投身于社會服務工作。
1、社會工作專業就業并不難。社會工作專業專業屬性社會工作專業是人文社會科學的主干專業之一，以協助個人、家庭、團體或組織發揮潛能，調整關系，解決或預防各種社會問題，提高人們生活質量和促進社會發展為目的的新型交叉學科。具有實用性、跨學科和職業化的特征。
2、社會工作專業的就業困難程度因地區、個人能力和市場需求等因素而異。總體來說，社會工作專業的就業前景是比較樂觀的，但也存在一定程度的就業壓力。首先，隨著社會的發展，人們對心理健康、家庭關系、社區建設等方面的需求不斷增加，這為社會工作專業提供了廣闊的發展空間。
3、并不是這樣的。社會學專業還是比較好就業的。社會工作的相關簡介如下：社會工作專業就業前景非常廣闊，就業范圍很寬，機關、企事業單位、公益組織、社區、學校、醫院甚至軍隊，只要有人的地方就有專業需要，需求很旺，國家社會工作專業人才培養規劃很宏偉。
4、社會工作專業好不好找工作社會工作專業畢業后找工作不容易，就算在首都和沿海城市，要想找專業對口工作也很難。很多畢業生在民營的社會服務機構工作，雖然上學時老師會強調社工是非營利的。然而民營機構卻是營利的——不營利，社工師要餓死了。
5、社會工作專業好就業。考取社工證后是好找工作的，比沒有證書的人會多很多機會，可以通過應聘去找相關工作，比如民政、勞動、社會保障、衛生、司法和工、青、婦等部門的工作。
6、好，社會工作專業就業前景非常廣闊，就業范圍很寬，機關、企事業單位、公益組織、社區、學校、醫院甚至軍隊，只要有人的地方就有專業需要，需求很旺，國家社會工作專業人才培養規劃很宏偉，但是現實并不樂觀。
